【名词&注释】
学生及学生家长、勤工俭学、教育主管部门(educational administrative departments)、旁观者效应(bystander effect)、身体健康权(health right)、物质条件(material conditions)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv
...)、实际情况(actual situation)、"最近发展区"、教学参考资料(teaching reference)
[单选题]Excel中,利用条件"数学>70"与"总分>350"对考生成绩数据表进行筛选后,显示的结果是( )。
A. 所有数学>70的记录
B. 所有总分>350的记录
C. 所有数学>70并且总分>350的
D. 所有数学>70或者总分>350的
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学习资料:
[单选题]每年一到秋收季节,某中学都会以生活实践的名义组织学生收玉米,学生在地里一干就是10多天,每天工作至少10小时,非常疲惫。秋收所得的收入全部归学校,如果学生不想参加,需向学校交纳100元。以下关于学校的行为说法不妥的是( )。
A. 侵犯了学生及学生家长的财产权
B. 侵犯了学生的身体健康权
C. 侵犯了学生的受教育权
D. 学校的行为体现了素质教育的理念的,培养了学生的实践能力
[单选题]孔、庄、杨三人是某单位的处长、副处长和科长。可以确定的是:庄至今尚未去过长江村调研:杨虽未去过长江村,但是他就调研这件事曾与处长商量过;科长曾去长江村调研多次,写过专门的调查报告。据此,可以推断担任处长、副处长和科长职务的人依次分别是( )。
A. 孔、杨、庄
B. 庄、杨、孔
C. 杨、庄、孔
D. 孔、庄、扬
[单选题]实现人的全面发展的唯一方法是( )。
A. 促进学生身心统一协调发展
B. 让每个学生自由发展
C. 教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv)
D. 为学生提供全面的物质条件
[单选题]教师的教学态度与学生的学习兴趣的关系调查,属于( )。
A. 现状调查
B. 预测调查
C. 发展调查
D. 相关调查
[单选题]下列不属于学习策略中精细加工策略的是( )。
A. 记忆术
B. 提问
C. 做笔记
D. 列提纲
[单选题]关于维果斯基的"最近发展区"理论说法错误的是( )。
A. "最近发展区"是对"量力性原则"的重大冲击
B. 良好的教学应当看重儿童发展的未来
C. 赞科夫的"一般发展"理论是对维果斯基学说的继承
D. 依靠智力测验确定儿童当前智力水平就能确定他的发展状态
[单选题]考试时,小张因为监考老师在身旁,一个字都写不出来。这种现象被称作( )。
A. 社会助长
B. 社会抑制
C. 社会堕化
D. 责任分散效应
[单选题]不同的评价需要选择不同的评价方法,根据评价的功能不同,不属于评价任务类型的是( )。
A. 诊断性
B. 主观性
C. 终结性
D. 形成性
[单选题]在专家指导下,地处贵州东南的侗寨中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦”课程。该课程属于( )。
A. 国家课程
B. 地方课程
C. 校本课程
D. 社会课程
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