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两耳失聪后仍坚持音乐创作的是( )。

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  • 【名词&注释】

    教材内容(textbook content)、统筹规划(overall planning)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《野玫瑰》(the wild rose)、《费加罗的婚礼》、后天下之乐而乐、代表人物(representative)、常模参照测验(norm referenced)、《意大利交响曲》、学生课业负担

  • [单选题]两耳失聪后仍坚持音乐创作的是( )。

  • A. 舒伯特
    B. 莫扎特
    C. 贝多芬
    D. 门德尔松

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  • 学习资料:
  • [单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,( )不是减轻中小学课业负担的有效手段。
  • A. 各级政府统筹规划,把减负作为教育工作的重要目标
    B. 不得以升学率对地区和学校进行排名
    C. 规范各种社会补习机构和教辅市场
    D. 安排固定作业量

  • [单选题]下列表述中,不能体现环境对人身心发展的影响的是( )。
  • A. "近朱者赤,近墨者黑"
    B. "蓬生麻中,不扶自直"
    C. "孟母三迁"
    D. "龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞"

  • [单选题]泰勒评价模式认为,课程评价的目的是( )。
  • A. 鉴定学生的发展水平
    B. 坚定老师的教学水平
    C. 确定教学目标的达成度
    D. 确定教学目标的合理性

  • [单选题]下列正确的是( )。
  • A. 复式教学一般在同一年级内实行
    B. 复式教学适用于学生多,课室少的情况
    C. 复式教学中教师的教学和学生的自学或作业交替进行
    D. 复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

  • [单选题]班级授课制的特征可以用以下几个字概括( )。
  • A. 班、课、室
    B. 师、生、课
    C. 师、生、时
    D. 班、课、时

  • [单选题]久未谋面的朋友出现在人群中,你能够一眼把他辨认出来,这种记忆现象属于( )。
  • A. 识记
    B. 存储
    C. 再认
    D. 编码

  • [多选题]联想是因某事物而想起与之有关事物的思想活动,它分为( )。
  • A. 接近联想
    B. 对比联想
    C. 类似联想
    D. 相反联想

  • [单选题]"先天下之优而忧,后天下之乐而乐"是下列哪种情感?( )
  • A. 道德感
    B. 美德
    C. 理智感
    D. 热爱感

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