【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、德育教育(moral education)、自我教育(self-education)、末位淘汰制(system of eliminating the lattermost)、行政部门(administrative department)、办学条件(conditions of running schools)、逐步提高(gradually improve)、《中华人民共和国义务教育法》、人的主观因素(subjective factor of man)、情境测验(situational test)
[单选题]梅兰竹菊是张老汉的四个女儿。有一次,某客人问起四姐妹的年龄,得到不同的回答。梅说:"兰比竹小。"兰说:"我比梅小。"竹说:"兰不是三姐。"菊说:"我是大姐。"憨厚的张老汉在旁补充到:"大女儿和三女儿撒谎呢,二女儿和小女儿说得对。"据此,按年龄从大到小的顺序,可以判断四姐妹依次为( )。
A. 梅兰竹菊
B. 梅兰菊竹
C. 兰菊梅竹
D. 菊兰梅竹
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学习资料:
[单选题]评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是( )。
A. 主观性试题
B. 论文式试题
C. 客观性题
D. 问答型试题
[单选题]把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
A. 分层教学
B. 合作学习
C. 小班教学
D. 复式教学
[单选题]青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性、外露性和内隐性的发展特点。( )A.正确B.错误
A. A
[单选题]"寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中",这条德育原则体现了( )。
A. 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程
C. 德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程
D. 德育过程是长期的、反复的、逐步提高(gradually improve)的过程
[单选题]某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法( )。
A. 合法,利于因材施教
B. 合法,利于激励学生
C. 不合法,义务教育学校不得分设重点班
D. 不合法,义务教育学校不得实行动态管理
[单选题]晚自习,刘老师在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张"老虎"贴纸粘在刘老师背上,引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的。此后,刘老师对李钰不闻不问,刘老师的行为( )。
A. 正确,可以促进李钰的自我反思
B. 正确,可以警示班上的其他同学
C. 不正确,这样压制了李钰的个性
D. 不正确,这是对李钰的不当惩罚
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