【名词&注释】
课程内容(curriculum content)、核心问题(core problem)、正确认识(correct understanding)、思维过程(thinking process)、社会群体(social group)、总体布局(general layout)、推己及人(considerateness)、逐步提高(gradually improve)、天文学家(astronomer)、《中小学教师职业道德规范》
[单选题]天文学家(astronomer)说:"如果太阳毁灭,则银河系中有外星人。"与天文学家(astronomer)意思相同的是( )。
A. 太阳不会毁灭或银河系中有外星人
B. 如果银河系中有外星人,则太阳不会毁灭
C. 如果银河系中有外星人,则太阳毁灭;太阳不会毁灭或者银河系中有外星人
D. 银河系中有外星人或太阳毁灭
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学习资料:
[单选题]小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说:"你好穿'耐克',赶紧回家换'特步'吧!耐克的表示'√',特步的才是'×'!"小丽顿时羞红了脸,这表明了刘老师()。
A. 教学语言有失严谨
B. 无视学生人格尊严
C. 批评学生严而有格
D. 教育学生严慈相济
[单选题]指导课程编辑过程最为关键的依据是( )。
A. 课程内容
B. 课程方案
C. 课程目标
D. 课程设计
[多选题]下列观点中,属于社会中心课程理论的有( )。
A. 以掌握学科基本结构为目标
B. 课程的价值在于培养学习者的公民意识和民主意识,重建社会秩序和社会文化
C. 课程内容的组织要围绕社会重大问题
D. 课程组织要心理学化
[单选题]学生知识主要来源于( )。
A. 间接经验
B. 直接经验
C. 个人经验
D. 社会经验
[单选题]"七步成诗"的故事体现的是思维过程的( )。
A. 广阔性
B. 独立性
C. 灵活性
D. 敏捷性
[单选题]连续程式的强化在教新反应时最为有效。( )A.正确B.错误
A. A
[单选题]学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急。这表明德育要遵循( )。
A. 学生思想品德形成的长期性和反复性规律
B. 学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
C. 学生思想内部矛盾转化的规律
D. 学生在活动和交往中形成思想品德的规律
[单选题]投射效应:是指在认知或对他人形成印象时,以为他人也具备自己相似的特征推己及人(considerateness)的情景,根据上述定义,下列不属于投射效应的是( )。
A. 乐善好施的人,认为天底下都是好人
B. 疑心重的人,认为处处会有人想害他
C. 他是一个极其聪慧的人,认为别人也和他一样聪明无误
D. 一向成绩极差的王明这次考试成绩优异,老师说他一定作弊了
[单选题]“建设美丽中国,实现中华民族永续发展”的基础是( )。十八大报告指出:“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”报告首次提出了“美丽中国”的表述,将生态文明摆在了事关社会主义建设总体布局以及中华民族永续发展的新高度,突出了生态文明建设的重大战略地位。
A. 经济可持续发展
B. 社会可持续发展
C. 生态可持续发展
D. 文化可持续发展
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