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下列哪项不是医院内精神康复的训练措施

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    生活自理能力(self-care ability)、精神障碍(mental disorder)、弗洛伊德(freud)、心境障碍(mood disorder)、社会交往能力(social intercourse abilities)、第一阶段(first stage)、感觉器官(sense organ)、家庭联谊会、第四阶段(the fourth stage)、文体娱乐活动

  • [单选题]下列哪项不是医院内精神康复的训练措施

  • A. 生活行为的康复训练
    B. 家庭联谊会
    C. 社会交往能力训练
    D. 学习行为的技能训练
    E. 就业行为的技能训练

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  • 学习资料:
  • [多选题]关于真性幻觉及假性幻觉的说法,不正确的是
  • A. 真性幻觉来自于外部客观空间
    B. 真性幻觉不是通过感官获得的
    C. 真性幻觉常常被患者描述为亲耳听到或亲眼看到的
    D. 假性幻觉就像感知外界真实事物一样形象、鲜明
    E. 无论是真性幻觉还是假性幻觉,患者都会坚信不疑

  • [单选题]弗洛伊德认为潜意识可以通过得到满足
  • A. 提醒
    B. 意识
    C. 梦
    D. 性力
    E. 本我

  • [多选题]心境障碍的病因学研究发现 ( )
  • A. 5-HT参与调节心境
    B. 5-HIAA可以治疗抑郁发作
    C. 5-HT功能活动降低与抑郁发作的情感低落相关
    D. 5-HT功能活动降低与躁狂发作的情感高涨有关
    E. 抑郁发作患者脑内DA功能降低

  • [单选题]儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是
  • A. 未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
    B. 未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段
    C. 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶段
    D. 未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
    E. 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段

  • [单选题]下列属逆治法的是( )
  • A. 热因热用
    B. 热者寒之
    C. 用热远热
    D. 用凉远凉
    E. 塞因塞用

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