表达贝多芬“亿万人民团结起来，大家相亲又相爱”欢乐理想的乐曲是

【名词&注释】

营养物质(nutrient)、幼儿教师(preschool teacher)、心理活动(mental activity)、重要意义(significance)、交响音乐(symphonic music)、心理过程(psychological process)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、代表人物(representative)、《欢乐颂》(an ode to jubilation)、心不在焉(absence of mind)

[单选题]表达贝多芬“亿万人民团结起来，大家相亲又相爱”欢乐理想的乐曲是( )。

A. 第九交响曲
B. 第六交响曲
C. 第五交响曲
D. 第三交响曲

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学习资料：

[单选题]针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。关于王老师的做法( )。

A. 正确，体现了有明确的责任分工的互助性学习
B. 不正确，没有为学生独立完成学习任务提供机会
C. 正确，是一种自主构建知识体系的学习方式
D. 不正确，没有充分发挥教师的主导作用^{(the leading role of teachers)}

[单选题]5岁的小刚去某网吧，网吧下列行为符合《未成年人保护法》规定的有( )

A. 允许小强进入但不超过两小时
B. 未阻止小强进入
C. 不允许小强进入
D. 要求小强由成年人带领进入

[单选题]“心不在焉^{(absence of mind)}，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”，说明人的心理过程离不开( )。

A. 感知
B. 记忆
C. 注意
D. 思维

[单选题]由专家、园长和行政人员作为评价主体.评价幼儿教师的课堂教学活动，这种评价属于( )。

A. 内部评价
B. 外部评价
C. 定性评价
D. 定量评价

[多选题]请根据下列材料设计一个大班的活动方案，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。 　　对于人来说，水是仅次于氧气的重要物质。在成人体内，60%～70%的质量是水。儿童体内水的比重更大，可达80%。一个人如果不吃饭，仅依靠自己体内贮存的营养物质或消耗自体组织，可以活一个月。但是如果不喝水，连一周的时间也很难度过，可见水对生命的重要意义。观察发现，许多幼儿不爱喝白开水，喜欢喝饮料。这不仅不利于幼儿身体健康，还会引发肥胖、糖尿病等疾病。

A. 【参考设计】 大班健康活动：白开水益处大 一、活动目标。 1.愿意多喝白开水，少喝饮料。 2.知道白开水是最好的饮品以及白开水与饮料的不同。 3.能够清楚、完整地表达自己的想法和观点。 二、活动准备。植物以及植物缺水枯萎的图片，白开水、各种饮料的图片。 三、活动过程。 1.活动导入。 出示植物图片，幼儿观察比较，寻找原因。 2.活动展开。 (1)幼儿分享植物枯萎的原因。 (2)教师引导幼儿认识水对植物以及人的重要性。植物缺水会枯萎，人就像植物一样，缺水就会生病甚至死亡。 (3)提问：既然水对我们这么重要，我们就要多喝水，小朋友们，你们觉得喝白开水和喝饮料一样吗？ (4)幼儿分享自己的意见和想法。 (5)教师讲《白开水获金奖》的故事。（夏天，动物王国举办了一场饮料大赛，比一比哪种饮料对小动物的身体最有益。雪碧、可乐、橙汁都赶紧报名参加比赛，白开水也来参加。小兔子科学家和小猴子医生来当评委，给饮料们打分。结果，白开水获得了金奖。“为什么不是我们？我们的味道又香又甜，金奖应该属于我们！”饮料们觉得很不公平大声说道。“别不服气，你们又香又甜是因为你们的身体里加入了很多的色素、香精和糖，喝多了不仅会让牙齿生病，还会让小动物变肥胖，建议大家还是多喝白开水。”小猴子医生说道。） (6)教师引导幼儿认识到喝饮料不能代替喝白开水，要养成多喝白开水、少喝饮料的习惯。小朋友喜欢喝的可乐、雪碧等饮料里面加了很多东西。喝起来甜甜的，是因为里面放了很多糖，这对我们的牙齿不好，容易让我们的牙齿产生蛀牙；闻起来香香的，是因为里面加了很多香精；看上去红红的、绿绿的很漂亮，是因为里面加了很多色素。这些香精、色素其实都对我们的身体有害。只有白开水才是对身体最好的，最有利于健康的。 3.活动结束。 我们要养成多喝白开水的习惯，植物也要喝水，现在请小朋友们分组给小植物浇水吧！ 四、活动延伸。 生活区布置“今天我喝了几杯水？”展示板，每周进行评比，选出“健康之星”。

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