组织教学活动的五个环节中，组织教学的任务是：（）。

【名词&注释】

注意力(attention)、生命力(vitality)、真实性(authenticity)、新员工(new employee)、发达国家、灵活多样(the flexible method)、工作岗位(working post)、认同感和归属感、一致意见、独立工作能力(independent competency)

[多选题]组织教学活动的五个环节中，组织教学的任务是：（）。

A. 稳定学员情绪
B. 激起学员学新课的兴趣和动机
C. 集中学员注意力安定培训秩序
D. 巩固新课内容的理解
E. 巩固知识技能培养独立工作能力^{(independent competency)}

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学习资料：

[多选题]采用交谈法进行培训需求调查的优点有（）。

A. A、能够缩短决策的时间，尽快达成一致意见；B、得到的资料全面、具有真实性；C、能够了解问题核心，有效性较强；D、能够得到自发性回答。

[多选题]拓展训练可以使企业实现以下哪些培训目标（）。

A. 使新员工尽快地适应其工作岗位^{(working post)}
B. 提高和改善员工提升绩效的意识和能力
C. 提高员工的价值，为承担更多的工作和更大的责任多好准备
D. 以高和增进员工对团队的认同感和归属感，增强团队的稳定性
E. 促进团队变革与发展，使团队更具有生命力和竞争力

[单选题]发达国家大多根据市场经济的特点，采取灵活多样的方式，以（）为中心，开办长短结合的各类培训班。

A. 社区
B. 高校
C. 政府
D. 企业

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