在法国，实施高等教育的机构，除了传统的高等教育机构如法兰西学

【名词&注释】

必要性(necessity)、意大利(italy)、发展阶段、认知结构(cognitive structure)、皮亚杰(piaget)、概念图(concept map)、实地调查(field survey)、主要任务(major task)、非正式的(informal)

[多选题]在法国，实施高等教育的机构，除了传统的高等教育机构如法兰西学院外，还包括（）

A. A．普通大学
B. B．短期高等教育机构
C. C．新式大学
D. D．高等专科学校
E. E．社区学院

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学习资料：

[单选题]1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立（）

A. 意大利
B. 美国
C. 德国
D. 丹麦

[单选题]作为方案课程发展阶段的主要任务^{(major task)}有（）。

A. 确定主题
B. 制定概念图
C. 展示结果
D. 实地调查^{(field survey)}

[单选题]蒙台梭利教育方法的核心是（）

A. A．有准备的环境
B. B．导师
C. C．工作材料
D. D．活动

[单选题]把外界现实纳入到已有的认知结构中去的过程，皮亚杰称之为（）

A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡

[单选题]强调非正式的^(informal)、实践的学前教育的必要性，强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作的必要性的是（）

A. A.萨金特委员会B.中央福利委员会C.坎葛萨兰新哈委员会D.克萨内委员会

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