【导读】
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1. [单选题]家长找一组小卡片,用很肯定的语气和孩子谈一谈他的奖励计划,然后列出一张赚到卡片可以换取的好处的清单。这种方法叫做()。
A. 厌恶法
B. 榜样示范法
C. 代币法
D. 行为契约法
2. [单选题]在进行归因训练时,正确的是()。
A. 每当辅导对象做出比较积极的归因时,辅导员应给予及时鼓励
B. 积极归因是指因为积极而使得归因正确
C. 消极归因指把因为消极而使得归因错误
D. 要和来访者(client)保持很远的距离,以显示辅导者的权威性
3. [多选题]亲子冲突出现时,父母可以做以下尝试()。
A. 当子女想讲话时,你要全神关注,不要看书报、电视或忙别的事。
B. 当不同意孩子的行为时,立刻要尝试着加以客观地判断。
C. 避免对你看来愚蠢、天真的问题或谈话加以羞辱或嘲笑。
D. 帮助孩子选择,让孩子能够依赖父母,对父母产生信任。
4. [单选题]在对一个早恋的同学做辅导时,辅导人员谈到了自己在上中学时的类似经历,这种做法属于()。
A. 影响性摘要
B. 解释
C. 自我开放
D. 指导
5. [单选题]就小学生自我发展而言,自我意识发展的第一个上升时期是()。
A. 小学一年级到三年级
B. 小学二年级到四年级
C. 小学三年级到五年级
D. 小学五年级到六年级
6. [单选题]心理评估中,反映辅导员最基本的道德水准的原则是()。
A. 客观性原则
B. 保密性原则
C. 整体性原则
D. 动态性原则