健康教育与健康促进的关系是（）。

【名词&注释】

随机误差(random error)、医疗保健(medical care)、随机因素(random factors)、方差分析、预防接种(vaccination)、头孢噻肟钠(cefotaxime sodium)、完全随机设计(completely random design)、抽样误差(sampling error)、双下肢水肿、社会医学模式(social medical model)

[单选题]健康教育与健康促进的关系是（）。

A. 健康教育就是健康促进
B. 健康促进发展成了健康教育
C. 健康教育包括健康促进
D. 健康促进是健康教育的发展
E. 健康教育比健康促进意义更广泛

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[单选题]完全随机设计^{(completely random design)}方差分析中的组间均方是以下哪项的统计量（）。

A. 表示抽样误差^{(sampling error)}大小
B. 表示某处理因素的效应作用大小
C. 表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果
D. 表示N个数据的离散程度
E. 表示随机因素的效应大小

[单选题]全科医学的基本原则不包括（）。

A. 以门诊为主体的照顾
B. 从生到死的全过程照顾
C. 为服务对象协调各种医疗资源
D. 提供以急诊室和家庭病床为主的服务
E. 提供使社区群众易于利用的服务

[多选题]幼儿急疹的临床特点是（）。

A. 突然起病，稽留高热
B. 高热时，一般情况良好
C. 热退疹出
D. 皮疹以四肢多，躯干少
E. 疹退后有脱屑无色素沉着

[多选题]克隆病发生腹痛的原因是（）。

A. 肠梗阻
B. 肠痉挛
C. 肠穿孔
D. 肠蠕动过快
E. 腹水

[单选题]男性，78岁，既往有前列腺增生史18年。感冒后出现水肿、尿少、恶心、呕吐3天。查体：体温37．5℃血压150／90mmHg，颜面部轻度水肿，双肺呼吸音清，心律齐，腹软，下腹部可触及充盈的膀胱，双下肢水肿。化验：血肌酐455μmol／L，尿素氮14．8mmol／L，血红蛋白134g／L；超声示：双肾饱满，右肾13．2cm×4．5cm，左肾14．0cm×4．8cm，双肾盂积水。

A. A

[多选题]患儿，男，2个月，因"发热、气促2天、加重1天"入院。患儿3天前无明显诱因下，发热39．6℃，伴轻咳，气促，唇周发绀，无寒战，无抽搐，曾在外院予青霉素、头孢噻肟钠抗感染等治疗，昨天热稍退，体温38℃，但气促发绀明显加重，伴呼气性呻吟，请我院会诊出车接回。起病以来，精神困倦，烦躁，睡眠差，胃纳差，间有腹胀，无呕吐，大便黄烂，1～2次／日，量少，无脓血黏液，尿少。个人史：足月，在家产，出生体重不详，混合喂养，未预防接种。过去史、家族史无特殊。

A. A, C, E

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