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一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生()。

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    班主任(class supervisor)、向心力(centripetal force)、骨干教师(backbone teachers)、心理辅导教师(mental state guides teacher)、心理健康教育工作(psychological health education work)、完美无瑕

  • [多选题]一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生()。

  • A. 自我接纳与自信
    B. 有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人
    C. 向学生表达真诚的自我体验
    D. 要有明确的“教师意识

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  • 学习资料:
  • [单选题]学校要逐步建立在校长领导下,以()和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作(psychological health education work)体制。
  • A. A、班主任
    B. B、骨干教师
    C. C、德育主任
    D. D、年级组长

  • [单选题]()最终决定着课程实施的走向。
  • A. 助理
    B. 主任
    C. 校长
    D. 教师

  • [单选题]行为主体立足于自我以外的行为及其行为情景向心力,这就是()
  • A. A、刺激
    B. B、反思
    C. C、激励
    D. D、人力

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