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关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()。

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    空气污染(air pollution)、发现问题、健康发展(healthy development)、重要意义(significance)、食物中毒(food poisoning)、日常行为(daily behavior)、有价值的问题(valuable question)、中毒事件(poisoning event)、健康教育计划(health education plan)、探讨问题

  • [单选题]关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()。

  • A. 健康促进是健康教育的核心内容
    B. 健康教育是健康促进发展的结果
    C. 健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
    D. 健康教育是健康促进的核心和基础
    E. 健康教育是健康促进的深化与发展

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  • 学习资料:
  • [单选题]王某的日常行为中哪项不是日常促进健康的行为()。
  • A. 维持正常体重
    B. 适量饮酒,不吸烟
    C. 每晚睡眠7~8小时
    D. 每月锻炼5次(每次约35分钟)
    E. 定时进早餐

  • [单选题]突发公共卫生事件的特征,以下哪个不是()。
  • A. 突发性
    B. 公共性
    C. 危害性
    D. 传染性
    E. 健康损害性

  • [单选题]下列哪项不属于突发公共卫生事件()。
  • A. 严重空气污染
    B. 严重的急性食物中毒
    C. 严重的职业中毒事件(poisoning event)
    D. 群体性不明原因疾病
    E. SARS暴发流行

  • [单选题]健康教育计划(health education plan)实施的SCOPE模式中P的含义是()。
  • A. 质量控制
    B. 时间表
    C. 工作人员
    D. 组织机构
    E. 设备物件

  • [单选题]在定性调查中,研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题,并引导调查对象就某些有价值的问题(valuable question)进行深入讨论,探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。
  • A. B

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