达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是( )

【名词&注释】

举一反三、触类旁通(comprehend by analogy)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、遗传因子(genetic factor)、积极主动(active and initiative)、个别差异(individual differences)、巴甫洛夫(pavlov)、细胞学说(cell theory)、照本宣科、教与学的关系(the relationship between teaching and l ...)

[单选题]达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是( )

A. 基因理论
B. 条件反射
C. 进化论
D. 细胞学说^{(cell theory)}

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学习资料：

[多选题]最早在大学里讲授教育学的学者是杜威。( )

A. ×

[单选题]赫尔巴特提出"没有无教育的教学，也没有无教学的教育"，此观点反映了( )。

A. 教与学的关系^{(the relationship between teaching and l)}
B. 传授知识与发展能力的关系
C. 教书与育人的关系
D. 教师与学生的关系

[单选题]以情感陶冶（体验）为主的教学方法是( )。

A. 演示法
B. 讨论法
C. 讲授法
D. 情境教学法

[单选题]一位新教师把大量时间花在维护自己与同事领导之间关系上，说明其处于成长阶段的( )。

A. 关注情境阶段
B. 关注生存阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注教学阶段

[单选题]"举一反三""触类旁通"属于（ ）。

A. 创造性学习
B. 学会学习
C. 学习动机
D. 学习迁移

[单选题]有金、银、铜三个屋子，有一个公主藏在其中一个屋子里，三个屋子上各贴着一张纸条，上面的提示分别是：(1)公主在金屋子中；(2)公主不在银屋子中；(3)公主不在金屋子中。这三句话只有一句是真的。根据以上条件，请判断公主藏在哪个屋子中。( )

A. 公主在金屋子中
B. 公主在银屋子中
C. 公主在铜屋子中
D. 无确切答案

[单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是( )。

A. 探索多种评价方式
B. 完善综合素质评价
C. 建立多样的评价标准
D. 树立终结性评价理念

[单选题]江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求，此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照福勒的教师成长阶段论，江金处于( )。

A. 关注生存阶段
B. 关注学生阶段
C. 关注情境阶段
D. 关注自我阶段

[单选题]关于讲授法，下列说法正确的是（ ）。

A. 讲授法是灌输法
B. 讲授法中可以用启发式
C. 讲授法以学生活动为主
D. 讲授法就是照本宣科

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