【名词&注释】
教材内容(textbook content)、教学内容(teaching content)、指导思想(guiding ideology)、积极作用(positive role)、学科分类(knowledge classification)、课程内容(curriculum content)、方向性、自由权利(free right)、人格尊严权(right of personal dignity)、财产权。
[单选题]小商店的店主丢失了商品,怀疑是刚刚买东西的小北偷走的,对其进行了搜身,店主的这种行为( )。
A. 正确,维护了自身的财产权。
B. 侵犯了小北的人格尊严权(right of personal dignity)
C. 侵犯了小北的人身自由权
D. 错误,侵犯了小北的生命健康权
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学习资料:
[单选题]下列观点,不属于儿童中心课程理论的是( )。
A. 儿童是课程的核心
B. 学校课程以学科分类为基础
C. 学校教学应以活动和问题反思为核心
D. 课程内容应该与儿童的经验相结合
[多选题]学制的类型主要有( )。
A. 双轨制
B. 单轨制
C. 多轨制
D. 分支式
[单选题]久未谋面的朋友出现在人群中,你能够一眼把他辨认出来,这种记忆现象属于( )。
A. 识记
B. 存储
C. 再认
D. 编码
[单选题]德育对学生的影响是( )。
A. 积极作用
B. 消极作用
C. 制约作用
D. 导向作用
[单选题]在教学的各种备课中,最为深入、最为具体的是( )。
A. 学年备课
B. 单元备课
C. 课时备课
D. 学期备课
[单选题]在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为( )。
A. 挫折现象
B. 回退现象
C. 抑制现象
D. 高原现象
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