体育教学与训练过程的生理本质，就是通过有目的的身体练习使人体

【名词&注释】

利用率(utilization ratio)、适应性(adaptability)、生理功能(physiological function)、动静脉(arteriovenous)、动脉血(arterial blood)、大气压差、各器官功能

[单选题]体育教学与训练过程的生理本质，就是通过有目的的身体练习使人体（）。

A. 机能水平获得提高，
B. 运动能力获得提高，
C. 生理功能、生物化学和形态结构产生适应性增强。
D. 各器官功能的协调。

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学习资料：

[单选题]肺泡与血液之间气体交换的动力来源于（）。

A. A、肺通气量
B. B、大气压差
C. C、分压差

[单选题]肌肉利用氧的能力可用氧的利用率来衡量，其具体数值可由（）算出

A. 动脉血氧含量
B. 动静脉氧差
C. 血压
D. 血红蛋白

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