【名词&注释】
学习成绩(learning achievement)、全体学生(all students)、举一反三、学校领导(school leaders)、课堂作业(seatwork)、绝对性评价(absolute evaluation)、总结性评价(summative evaluation)、搞好关系(build good relations with)、普通高中信息技术课程、听觉感受性
[单选题]李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系(build good relations with)上,从教师专业成本的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是( )。
A. 教学情境
B. 职业生存
C. 学生发展
D. 教学设计
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学习资料:
[单选题]小王、小李、小张在一起,一位是工人,一位是农民,一位是教师。现在只知道:小张比教师年龄大,小王和农民不同岁,农民比小李年龄小。因此我们可知( )。
A. 小李是工人,小张是农民,小王是教师
B. 小李是农民,小张是工人,小王是教师
C. 小李是教师,小张是工人,小王是农民
D. 小李是工人,小张是教师,小王是农民
[单选题]讲授法是教师运用语言系统地向学生传授知识的教学方法,因此讲授法是灌输式的教学法。( )A.正确B.错误
A. B
[单选题]"入芝兰之室,久而不闻其香"描述的是( )。
A. 适应现象
B. 听觉适应
C. 嗅觉刺激
D. 味觉刺激
[单选题]孔子说:"举一隅,不以三隅反,则不复也。"这句话说明的学习现象是( )。
A. 学习定势
B. 学习迁移
C. 学习兴趣
D. 学习习惯
[单选题]学生害怕在社会交往场合讲话,在人际交往中感到惶恐不安,并出现脸红、出汗、心跳加快,说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于( )。
A. 抑郁症
B. 恐惧症
C. 焦虑症
D. 强迫症
[多选题]简述普通高中信息技术课程的基本理念。
A. ①提升信息素养,培养信息时代的合格公民;②营造良好的信息环境,打造终身学习的平台;③关照全体学生,建设有特色的信息技术课程;④强调问题解决,倡导运用信息技术进行创新实践;⑤注重交流与合作,共同建构健康的信息文化。
[单选题]陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为( )。
A. 诊断性评价
B. 相对性评价
C. 终结性评价
D. 形成性评价
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