老师让学生上网查阅有关于身份证编码的知识，在课堂上再让学生汇

【名词&注释】

技术发展(technology development)、学以致用、教学风格(teaching style)、网络空间(cyberspace)、思想准备(ideological (preparation))、视听教育(audiovisual education)、多媒体教学的优越性、进行教育(make education)、可有可无、有识之士(farsighted public figure)

[单选题]老师让学生上网查阅有关于身份证编码的知识，在课堂上再让学生汇报，其教学目的是（）。

A. A、学生自定步调进行学习
B. B、真是多媒体教学的优越性、表现力
C. C、通过课前收集和课中运用的方式，更好的体现了教学来源于生活
D. D、展现教学媒体的可控性

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学习资料：

[多选题]下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的？（）

A. A、发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间
B. B、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上
C. C、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问
D. D、发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传

[多选题]听课之前的思想准备包括（）等方面。

A. 学习课程标准，把住方向盘
B. 结合课题研究，关注教学策略
C. 凭借个性教学风格，开拓设计思路
D. 熟谙名家名课，适时学以致用

[单选题]我国教育技术发展的起步阶段是（），在国外视听教育发展的影响下，我国的一些有识之士^{(farsighted public figure)}开始运用幻灯、电影、广播进行教育^{(make education)}实践活动。

A. 20世纪50~60年代
B. 20世纪30~50年代
C. 20世纪20~50年代
D. 20世纪60~70年代

[单选题]下列不属于网络课程开发平台的是（）。

A. Webpuest
B. Sakai
C. Blockboard
D. Moodle

[单选题]教学评价是一种价值判断活动，其主要目的是改进教育教学，下列哪种说法是正确的？（）

A. 教学评价具有诊断和反馈的功能
B. 教学评价就是评价教师的教学能力
C. 教学评价可有可无，在教学中并不是太重要
D. 教学评价就是为了选拔优秀的人才

[单选题]情感领域学习目标分类中，学生用一定的价值标准对特定的对象、行为或事物进行评判，属于（）。

A. 接受
B. 反应
C. 价值化
D. 组织

[单选题]（）是指为实现教学目标，要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。

A. 学习目的
B. 学习需要
C. 学习内容
D. 学习目标

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