亲人的意外死亡属于危机介入模式中的哪种危机？（）

【名词&注释】

弱势群体(vulnerable groups)、精神障碍(mental disorder)、情绪低落(be down in spirits)、行为能力(disposing capacity)、开展工作(developing job)、服务项目(service items)、各项工作(various work)、有关规定(related regulations)、小儿麻痹症(infantile paralysis)、一段时间(a period)

[单选题]亲人的意外死亡属于危机介入模式中的哪种危机？（）

A. 成长危机
B. 情境危机
C. 社会危机
D. 自然危机

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[单选题]小周因患有小儿麻痹症^{(infantile paralysis)}，一直没有找到满意的工作，被家里人认为是负担，他也认为自己没有什么用。社会工作者介入之后，协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是（）。

A. 认知行为治疗模式
B. 任务中心模式
C. 家庭治疗模式
D. 人本治疗模式

[单选题]社会工作者在开展社区工作中，以专家的角色收集资料，进行社区分析与诊断，制订服务目标，组织开展各项工作^{(various work)}并进行评估。社会工作者所采用的是（）。

A. 社会策划模式
B. 地区发展模式
C. 社区照顾模式
D. 社会行动模式

[单选题]社会工作者小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上，小李表示自己对这项服务非常陌生，不知道如何开展工作。督导应首先向小李（）。

A. 传授与戒毒者建立关系的技巧
B. 介绍戒毒服务项目的资源状况
C. 强调开展戒毒服务的必要性
D. 介绍戒毒者的心理和社交特点

[单选题]某社会工作机构新招了5名社会工作者，机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会，与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难，上述督导方式的最大优点是（）。

A. 被督导者有机会相互分享和学习
B. 被督导者不易隐藏自己的问题
C. 可逐一检查被督导者的工作记录
D. 充分讨论服务个案的细节问题

[单选题]老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚，二级肢残，靠轮椅行走；小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是（）。

A. 老张有权对移交安置事项充分知情
B. 老张的妻子可代替老张做相关决策
C. 社会工作者可代替小李做相关决策
D. 小李在事关自身权益的决策中起主导作用

[单选题]关于地区发展模式和社区照顾模式共同点的说法，正确的是（）。

A. 二者都关注多数居民的问题
B. 二者都动员居民参与
C. 二者都更重视任务目标
D. 二者都可以帮助政府节约福利开支

[单选题]社会工作者小单家在外地，本地没有什么朋友。逢年过节，小单都会不同程度出现情绪低落的状况，需要一段时间^{(a period)}才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大，但在年终评议时，小单给杨老师提意见，希望杨老师不要只谈专业，也要关心她的生活。针对小单的意见，杨老师正确的做法是（）。

A. 结束督导关系
B. 告诉小单专业知识和能力的重要性
C. 适当提供情感支持
D. 为小单介绍新的督导

[单选题]社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组，小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历，表达感受，释放压力，建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是（）

A. 教育小组
B. 成长小组
C. 支持小组
D. 治疗小组

[单选题]某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”一栏写道：本机构致力于推动社区发展与社区能力建设，通过帮扶弱势群体实现“与你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了机构的（）

A. 使命宗旨
B. 策略目标
C. 运作目标
D. 项目目标

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