【名词&注释】
循序渐进、创造才能(creative capacities)、个性特点(characteristics of personality)、理论联系实际(theory with practice)、科学文化(scientific culture)、课余时间(spare time)、普通教育学(general pedagogy)、教师业务水平(teacher ' s professional skill)、道尔顿制、个别教学(individual teaching)
[单选题]选择与运用教学方法的基本依据不包括()。
A. 教学目的和任务的要求
B. 学生特点
C. 课程性质和教材特点
D. 学校的要求
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学习资料:
[单选题]目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。
A. 个别教学(individual teaching)
B. 班级授课制
C. 小组教学
D. 道尔顿制
[单选题]辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。
A. 复式教学
B. 道尔顿制
C. 设计教学
D. 文纳特卡制
[单选题]某中学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()教学原则。
A. 循序渐进
B. 启发性
C. 直观性
D. 理论联系实际
[单选题]下列不属于我国普通教育学(general pedagogy)校教学任务的是()。
A. 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B. 发展学生的智力、体力和创造才能
C. 培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础
D. 学生在课外独立自主进行学习的能力的提高
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