在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好（）

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、人际关系(interpersonal relationship)、准备工作(preparation work)、文化建设(cultural construction)、注意分配(distribution of attention)、积极主动(active and initiative)、组织活动(organization activity)、学前教育机构(preschool education in kindergartens)、好幼儿园、天气情况(weather situation)

[单选题]在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好（）。

A. A、孩子的活动量
B. B、活动内容
C. C、组织活动^{(organization activity)}的方式、方法
D. D、组织的火候

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学习资料：

[单选题]学前教育机构^{(preschool education in kindergartens)}的精神环境主要是指学前教育机构^{(preschool education in kindergartens)}的人际关系和（）。

A. A、设备条件
B. B、师生关系
C. C、交往方式
D. D、文化建设

[单选题]在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为（）。

A. 注意的分散
B. 注意的选择
C. 注意的分配
D. 注意的集中

[单选题]婴幼儿每天膳食中，蛋白质供热占总热能的比例应该是（）。

A. 10-15%
B. 15-20%
C. 25-35%
D. 50-60%

[单选题]保育员在做好幼儿园室外活动材料的准备工作时，应帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据天气情况^{(weather situation)}随时提醒、帮助（）。

A. 教师设计场地
B. 婴幼儿增减衣服
C. 教师取放物品
D. 婴幼儿分组

[单选题]（）是保育员做好家长工作的重要保证。

A. 家长的职业
B. 家长积极主动地参与幼儿园工作
C. 家长的文化层次
D. 家长的教育观念

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