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学前儿童社会教育评价的客观性原则,要采取实事求是的科学态度,

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    独立性(independence)、实事求是(seeking truth from facts)、科学态度(scientific attitude)、社会教育(social education)、客观性原则(objective principle)、评价的客观性(objectivity of evaluation)

  • [判断题]学前儿童社会教育评价的客观性(objectivity of evaluation)原则(objective principle),要采取实事求是的科学态度,依据客观标准评价教师和儿童。

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  • 学习资料:
  • [单选题]幼儿评价的独立性在()岁左右显著提高。
  • A. 4
    B. 5
    C. 6
    D. 2

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