针刺镇痛产生的最主要的机制是()

【名词&注释】

降压药(hypotensor)、利尿剂(diuretic)、形式多样(diversified forms)、手机短信(mobile short message)、表达能力(expression ability)、电视节目主持人(master of ceremonies)、汽车贷款(loan automobile)、电子信箱(electronic mailbox)、《东方时空》(orient time and space)、“满堂灌”

[单选题]针刺镇痛产生的最主要的机制是()

A. A．内源性阿片样物质释放增加
B. B．中枢5-HT释放增加
C. C．中枢乙酰胆碱释放增加
D. D．中枢去甲肾上腺素释放减少
E. E．中枢兴奋性氨基酸释放增加

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学习资料：

[单选题]女，78岁，高血压病史及糖尿病史10余年，慢性肾功能不全，现尿少，浮肿，血肌酐305.6μmol/L，哪类降压药不能应用（）

A. 利尿剂
B. α受体阻滞剂
C. β-受体阻滞剂
D. 钙离子拮抗剂
E. ACEI

[单选题]根据《汽车贷款^{(loan automobile)}管理办法》，汽车贷款^{(loan automobile)}利率按照（），计息、结息办法由（）。

A. 借款人和贷款人协商确定，中国人民银行规定
B. 借款人和贷款人协商确定，借款人和贷款人协商确定
C. 中国人民银行公布的贷款利率执行，中国人民银行规定
D. 中国人民银行公布的贷款利率执行，借款人和贷款人协商确定

[单选题]（）是为投资额较大的个人投资者和机构拱资者提供的最具个性化的服务。

A. A．电话服务中心
B. B．邮寄服务
C. C．自动传真、电子信箱^{(electronic mailbox)}与手机短信
D. D．专人服务

[单选题]培养学生的口语交际能力是新课标的要求，而访谈、讨论、辩论、演讲等是锻炼学生此种能力的有效方式。教师在教学中应多开展此类活动，通过模拟真实情境，训练学生的口语表达能力。但在此之前应通过讲解让学生明确这几种口语交际方式的基本知识。枯燥的“满堂灌”的教学方式不利于学生接受理论性的东西，也不符合新课标的要求。因此，采用形式多样的教学方法或者利用多媒体教学来激发学生的学习兴趣，保证教学效果，当成为教师备课着重考虑的因素。在讲解“访谈”知识时一教师就多次使用了多媒体进行教学，其中不合理的一处是（）。

A. 讲解“访谈需保持互动性交流”时，教师播放了杨澜采访余秋雨教授的视频片段，旨在让学生学习杨澜的互动方式
B. 讲解“访谈中的预备提问及方法”时，教师利用多媒体举例介绍了《东方时空》^{(orient time and space)}记者采访作家萧乾夫人文沽女士时所用的提问
C. 讲解“访谈中的即兴提问及方法”时，教师利用多媒体举例介绍上海卫视《财富人生》主持人叶蓉与明基电通信息技术有限公司经理曾文祺之间的访谈片段
D. 讲解“访谈需保持互动性交流”时，教师想举杨澜的访谈艺术进行说明，首先用幻灯片进行杨澜生平简介

[单选题]戏歌《唱脸谱》的旋律汲取了（）

A. 京剧元素
B. 豫剧元素
C. 黄梅戏元素

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