健康教育与健康促进题库2022模拟考试题255

1. [单选题]决定人能否发展的是（）

A. 家庭环境
B. 社会环境
C. 环境与教育
D. 遗传素质
E. 生理解剖特点

2. [单选题]人们对于某种疾病严重性^{(illness severity)}的判断是（）

A. 知觉到危险性
B. 知觉到严重性
C. 知觉到易感性
D. 后果严重性认识
E. 行为改变的障碍

3. [单选题]在今后的20～50年里，人们将会面临更多的是（）

A. 艾滋病问题
B. 慢性病问题
C. 心理问题
D. 家庭问题
E. 独生子女问题

4. [单选题]健康教育对象自愿采纳有益健康^(salubrity)行为的前提是（）

A. 态度的改变
B. 认知的提高
C. 信念的改变
D. 行为的转变
E. 不良习惯的改变

5. [单选题]下列哪项属于大众传播（）

A. 咨询
B. 劝服
C. 指导
D. 听广播
E. 交谈或个别访谈

6. [单选题]高血压病患者^{(patients with hypertension)}关注电视节目中降压药的广告，属于受者对信息的选择性（）

A. 应用
B. 记忆
C. 理解
D. 接受
E. 干扰

7. [单选题]对他人知觉时，所谓的“一白遮百丑”属于知觉心理偏差的（）

A. 首因效应
B. 近因效应
C. 刻板印象
D. 月晕效应
E. 优先效应

8. [多选题]关于健康教育学，下列说法正确的是（）

A. 健康教育学是研究健康教育基本理论和方法的一门科学
B. 健康教育学是医学与行为科学相结合所产生的边缘学科
C. 健康教育学力图在医学尤其是预防医学领域应用行为科学的方法和成就
D. 健康教育学探索有效、可行、经济的干预策略和措施
E. 健康教育学主要研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律

9. [多选题]健康促进的三个基本策略为（）

A. 倡导
B. 赋权
C. 协调
D. 改善
E. 控制

10. [单选题]健康教育工作者先培训社区骨干，再由骨干组织同伴一起交流行为改变经验，如在城市社区组织社区居民进行糖尿病健康生活方式经验交流，分享各自在糖尿病防治方面的经验，饮食、血糖是怎样控制的，如何运动的等。

A. C

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