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对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法,这两种方法是()。

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    特殊教育(special education)、学习成绩(learning achievement)、学习法(learning method)、自然语言(natural language)、社会适应力(social adaptability)、中国台湾(chinese taiwan)、相结合(combination)、情绪稳定(emotional homeostasis)

  • [单选题]对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法,这两种方法是()。

  • A. 分析自然语言和使用量表测查
    B. 分析自然语言和调查家长
    C. 调查家长和使用量表测查
    D. 调查老师和分析自然语言

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  • 学习资料:
  • [单选题]把病弱儿童列为特殊教育的对象的国家(或地区)是()。
  • A. 中国
    B. 越南
    C. 日、美等国家
    D. 中国台湾(chinese taiwan)

  • [单选题]有一个好体质,有好的学习成绩,有多方面的兴趣,情绪稳定(emotional homeostasis),有较强社会适应力是美国学者()对智力起步儿童共同特征的概括。
  • A. A.推孟
    B. B.维持
    C. C.卡兹唯纳
    D. D.吉尔福特

  • [单选题]下面哪种方法不是视觉障碍干预的主要方法?()
  • A. A.手语交流与口语交流相结合(combination)
    B. B.表象指导法
    C. C.愉快学习法
    D. D.及时反馈法

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