【名词&注释】
小组讨论(group discussion)、合理情绪疗法(reasonable feeling therapy)、系统脱敏法(systematic desensitization)、尽善尽美、《教师法》(law of teacher)、人格尊严权(right of personal dignity)、《中小学教师职业道德规范》、积极思考(positive thinking)、完成任务(task-performing)、《中华人民共和国教师法》
[单选题]小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说:"你好穿'耐克',赶紧回家换'特步'吧!耐克的表示'√',特步的才是'×'!"小丽顿时羞红了脸,这表明了刘老师()。
A. 教学语言有失严谨
B. 无视学生人格尊严
C. 批评学生严而有格
D. 教育学生严慈相济
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学习资料:
[单选题]以下不属于《教师法》规定的教师的权利是( )。
A. 教育教学权
B. 指导评价权
C. 学术研究权
D. 人格尊严权
[单选题]晓琳认为做事应该尽善尽美,绝不容许有任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑,张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于( )。
A. 强化法
B. 系统脱敏法
C. 合理情绪疗法
D. 消退法
[单选题]德育目标对受教育者的发展及教育者的德育业绩具有( )。
A. 认识功能
B. 扩展功能
C. 巩固功能
D. 评价功能
[单选题]当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务(task-performing)。在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考(positive thinking)。这些现象是( )。
A. 社会助长
B. 社会抑制
C. 去社会化
D. 社会懈怠
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