“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动（）。

【名词&注释】

循序渐进、心理特点(psychological characteristics)、心理活动(mental activity)、发展水平、最近发展区(zone of proximal development)、行为准则(code of conduct)、协调一致、相互配合(interwork)、青少年时期、自我中心(egocentricity)

[单选题]“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动（）。

A. 整体性的形成
B. 稳定性的增长
C. 独特性的发展
D. 积极能动性的发展

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学习资料：

[单选题]手眼协调出现的主要标志是()。

A. A．抓握反射
B. B．伸手能抓到东西
C. C．手的无意性抚摸
D. D．无意的触觉活动

[单选题]体现前运算阶段儿童认知特点的活动是（）。

A. 儿童能够找到不在眼前的物体
B. 儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具
C. 孩子认为比他小的都是弟弟妹妹，他们将来都会变成自己
D. 儿童试图打开一只稍开口的火柴盒，失败后，他会缓慢地一张一合小嘴，最后突然顿悟，将手指插进盒子把它打开

[单选题]下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是（）。

A. 有个孩子听到妈妈说，"你是个好孩子"，他说，"不，我是坏孩子"，这个孩子正处在危机期
B. 幼儿教育中提出"跳一跳就摘到桃子"体现的是发展的关键期
C. 《学记》中说"时过而后学，则勤苦而难成"体现的是最近发展区
D. 以上说法都不对

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