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幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为()

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    幼儿园(kindergarten)、听说读写(listening speaking reading and writing)、第二语言(second language)、总体目标(general target)、主要特征(main features)、语言文学作品、幼儿全面发展

  • [单选题]幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为()

  • A. 促进幼儿全面发展,可以基本运用英语听说读
    B. 培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,可以基本运用英语听说读写
    C. 促进幼儿全面发展,培养幼儿对英语和英语学习的兴趣
    D. 培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,喜欢学习和运用英语

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  • 学习资料:
  • [单选题]幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得()、前识字经验和前书写经验。
  • A. 前图书制作经验
    B. 前绘画经验
    C. 前文字辨认经验
    D. 前图书阅读经验

  • [单选题]幼儿园双语教育的一个主要特征是()
  • A. 教师会说两种语言
    B. 开设第二语言的课程
    C. 教师使用两种语言组织幼儿活动
    D. 班上的幼儿会说两种语言

  • [单选题]主要使用独白言语开展的活动是()。
  • A. 文学作品学习活动
    B. 早期阅读活动
    C. 讲述活动
    D. 谈话活动

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