在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（）。

【名词&注释】

家庭教育(family education)、学校教育(school education)、自我意识(self-consciousness)、可能性(possibility)、满足需要(meet requirements)、儿童性别角色、性别角色发展(gender development)、自我中心(egocentricity)、有意识记(conscious memorizing)、新陈代谢的(metabolic)

[单选题]在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（）。

A. 5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 7分钟

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学习资料：

[单选题]学前儿童新陈代谢旺盛，4～7岁儿童每分钟呼吸约为()次。

A. A．40～44
B. B．30
C. C．24
D. D．22

[单选题]()是影响生长发育的最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。

A. A．先天遗传因素
B. B．环境因素
C. C．学校教育
D. D．家庭教育

[单选题]幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是（）。

A. 无意识记的发展
B. 有意识记^{(conscious memorizing)}的发展
C. 活动动机的变化
D. 语词记忆的出现

[单选题]儿童性别角色发展^{(gender development)}的第三阶段的特点是（）。

A. 开始知道自己的性别
B. 自我中心^{(egocentricity)}地认识性别角色
C. 刻板地认识性别角色
D. 较灵活地认识性别角色

[单选题]个性的调节系统以（）为核心。

A. 需要
B. 动机
C. 理想
D. 自我意识

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