情绪行为障碍学生的教师在教学过程中应注意做到：在进行社交技能

【名词&注释】

结构性(structural)、不喜欢(dislike)、情绪行为障碍、有针对性、第三级(third stage)

[填空题]情绪行为障碍学生的教师在教学过程中应注意做到：在进行社交技能指导时，需要有结构性的环境和教学以及教师的（）。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下列哪一个不是转介前干预模式第三级^{(third stage)}的意义（）。

A. 干预的方法更有针对性
B. 接受服务的学生愈少
C. 个案几乎就是特殊儿童
D. 学生不喜欢上集体课

本文链接：https://www.51bdks.net/show/440pdl.html