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行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第三阶段(

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    心理活动(mental activity)、针对性(pertinence)、基本要素(basic elements)、行为环境(behavior environment)、思想准备(ideological (preparation))、人类生存环境(human living environment)、第一个(first)、犹豫不决(shilly shally)、疾病相关(disease-related)、简便易行(simple accurate)

  • [单选题]行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第三阶段(准备阶段)的心理特点是()。

  • A. 对问题尚无了解,毫无思想准备
    B. 形成态度,作出承诺
    C. 意识到问题,引起关注但犹豫不决(shilly shally)
    D. 已经巩固新的行为
    E. 已经采取新的行为

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  • 学习资料:
  • [单选题]在健康相关行为改变的理论中,知-信-行模式的内容不包括()
  • A. 信息
    B. 知识和学习
    C. 信念和态度
    D. 行为改变
    E. 增进健康

  • [单选题]下列关于人际传播的描述不正确的是()。
  • A. 人际传播一般不需要任何非自然媒介
    B. 人际传播的速度较快,信息量相对较大
    C. 人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者
    D. 人际传播有益于提高传播的针对性
    E. 人际传播简便易行(simple accurate),交流可较随意地进行

  • [单选题]下列哪项不属于确定优先项目重要性原则的内容()。
  • A. 某疾病的发病率受累人群比例大
    B. 与该疾病相关(disease-related)的危险因素分布广
    C. 该危险因素是可以预防控制的,并且有明确的健康效益
    D. 某疾病致残、致死率高
    E. 是群众最关心的问题

  • [多选题]健康促进是()。
  • A. 提高自身健康的过程
    B. 维护自身健康的过程
    C. 改善自身健康的过程
    D. 提高全社会对健康的责任感
    E. 改变人类生存环境

  • [单选题]从生物学角度,老年前期指()
  • A. 55~64岁
    B. 65~74岁
    C. 75~84岁
    D. 85~90岁
    E. 90岁以上

  • [单选题]临终前心理活动的第一个(first)阶段为()
  • A. 不承认阶段
    B. 愤怒阶段
    C. 沮丧阶段
    D. 焦躁阶段
    E. 接受阶段

  • [多选题]构成人类行为的基本要素()
  • A. A.行为主体B.行为客体C.行为环境D.行为手段E.行为结果

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