【名词&注释】
品德教育(moral education)、因材施教、心理活动(mental activity)、个体差异(individual difference)、教育方针(educational policy)、兴趣爱好(interests and hobbies)、“白板说”、社会主义事业的建设者和接班人、具体情况(concrete conditions)、生产劳动相结合
[单选题]孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上,而是根据学生学习和发展的具体情况(concrete conditions),给予因材施教;更加关注学生健康人格成长和身体的发展,体现了()。
A. 教学从"教育者为中心"转向"学习者为中心"
B. 教学从"教会学生知识"转向"教会学生学习"
C. 教学从"重结论轻过程"转向"重结论的同时更重过程"
D. 教学从"关注学科"转向"关注人"
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学习资料:
[单选题]招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工作属于()管理。
A. 思想品德教育
B. 教学工作
C. 教务行政
D. 总务工作
[单选题]以下不属于小学教育特点的是()。
A. 义务性
B. 基础性
C. 全面性
D. 专业性
[单选题]关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于()。
A. 内发论
B. 外铄论
C. 多因素相互作用论
D. 能动论
[单选题]“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。
A. 由学生自己决定如何学习
B. 将学生按优中差分班教学
C. 满足不同学生的需要
D. 培养单科独进的尖子
[单选题]教科书的主体部分是()。
A. 目录
B. 课文
C. 练习
D. 实验
[单选题]提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。
A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 洛克
D. 杜威
[单选题]“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”以上一段教育目的的表述出自()。
A. 《关于教育工作的指示》
B. 《宪法》
C. 《中华人民共和国教育法》
D. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
[单选题]教育活动的出发点和归宿是()。
A. 教育内容
B. 教育质量
C. 教育目的
D. 教育方针
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