传播的媒介选择原则是（）

【名词&注释】

针对性(pertinence)、危害性(harmfulness)、人类社会(human society)、预防接种(vaccination)、组成部分(part)、长期性(protracted nature)、严重危害(serious harm)、速度快(fast)、非正式的(informal)、健康教育计划(health education plan)

[单选题]传播的媒介选择原则是（）

A. 保证效果
B. 针对性
C. 速度快^(fast)、经济
D. 可及性高
E. 以上都是

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学习资料：

[单选题]某社区医生建议张先生进行高血压的预防，下列不属于高血压行为危险因素的是（）

A. 紧张刺激
B. 缺少锻炼
C. 从医行为不良
D. 遗传因素
E. 吸烟

[单选题]艾滋病是严重危害^{(serious harm)}人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性。艾滋病的健康教育，“增加教育的覆盖面”属于艾滋病健康教育（）

A. "标""本"兼治措施
B. 治"标"措施
C. 治"本"措施
D. 消除社会歧视措施
E. 以上均不正确

[单选题]下列哪些是健康相关行为（）

A. 合理营养
B. 积极锻炼
C. 不酗酒与不滥用药物
D. 过量饮酒
E. A、B和C

[单选题]健康教育计划^{(health education plan)}实施过程中的监测内容不包括（）

A. 工作进程
B. 活动内容和开展情况
C. 人群知信行和相关危险因素
D. 经费开支情况
E. 行为改变情况

[单选题]影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）

A. 历史性原因
B. 工作人员与参与者的熟练性
C. 失访
D. 以上各项均是
E. 以上各项均错

[单选题]关于学校健康促进的表述，不正确的是（）

A. 学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与
B. 设置正式和非正式的^(informal)健康教育课程
C. 创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务
D. 共同促进学生健康
E. 以上各项均正确

[单选题]经筛检后，对高血压水平的个体再检查，可预期复查者的血压值会下降属于（）

A. 历史性因素
B. 回归因素
C. 选择偏倚
D. 成熟因素
E. 测试因素

[单选题]健康促进规划的三个组成部分是（）

A. 设计、管理、评价
B. 设计、评价、反馈
C. 评估、设计、实施
D. 评估、实施、管理
E. 设计、实施、评价

[单选题]新的公共卫生方法的精髓是（）

A. 健康教育
B. 健康促进
C. 卫生宣教
D. 预防接种
E. 卫生宣教

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