环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是（）。

【名词&注释】

社会环境(social environment)、系统发育(phylogeny)、自然环境(natural environment)、主导作用(leading role)、儿童期(childhood)、主要特征(main features)、环境决定论(environmental determinism)、代表人物(representative)、心理断乳期(psychologicalweaning period)、危险期(crisis period)

[单选题]环境决定论^{(environmental determinism)}认为，对人的身心发展起主导作用的是（）。

A. A、遗传因素
B. B、社会环境
C. C、教育活动
D. D、自然环境

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[单选题]“危险期^{(crisis period)}”或“心理断乳期^{(psychologicalweaning period)}”出现在人生的()

A. A．儿童期
B. B．少年期
C. C．青年期
D. D．幼儿期

[多选题]对个体身心发展的动因持内发论观点的代表人物^{(representative)}有()。

A. A．孟子
B. B．苟子
C. C．威尔逊
D. D．格赛尔
E. E．洛克

[单选题]“人是唯一需要受教育的动物”，这是（）的言论。

A. A、卢梭
B. B、洛克
C. C、康德
D. D、柏拉图

[单选题]下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是（）

A. A、荀子
B. B、洛克
C. C、孟子
D. D、华生

[多选题]少年期生理发展的主要特征是（）

A. A、体型巨变
B. B、身体机能迅速健全
C. C、神经系统发育接近成人
D. D、性开始成熟
E. E、骨化过程完成

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