古代罗马共和晚期的小学是（）子女进的学校。

【名词&注释】

理论依据(theoretical basis)、性恶论(the theory of evil humanity)、自由式(freestyle)、第一个(first)、教育理论家(educationist)、实用性知识(practical knowledge)

[填空题]古代罗马共和晚期的小学是（）子女进的学校。

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[单选题]对真理进行的目标自由式的探求，往往可能导致最为重要的（）

A. A、实用性知识^{(practical knowledge)}
B. B、无用性知识
C. C、纯知识
D. D、无关知识

[单选题]在外国教育史上谁是第一个试图建立分科教学法的教育理论家^{(educationist)}？（）

A. 卢梭
B. 夸美纽斯
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特

[单选题]卢梭关于新教育的理论依据和基础是（）。

A. 人性的理论
B. 性善论
C. 感觉论
D. 性恶论

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