文字技术整理的作用体现在（）

【名词&注释】

职业资格(professional qualification)、出版物(publication)、校对软件(proofread software)、软件应用(software application)、应用技术(application technology)、基本要求(basic requirements)、出版单位(publishing department)、言简意赅(concise and comprehensive)、工作经历(work experience)、要注意的问题(be pay attention to some problems)

[多选题]文字技术整理的作用体现在（）

A. 弥补校对人员的疏漏
B. 弥补版式设计人员的疏漏
C. 改正排版造成的差错
D. 改正计算机系统问题造成的差错
E. 防止多人校对时产生的不统一

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学习资料：

[单选题]校对的一般操作模式中没有（）。

A. 连校模式
B. 选校模式
C. 分校模式
D. 人机结合校对模式

[单选题]关于出版物责任校对的说法，错误的是（）。

A. 责任校对应是出版单位^{(publishing department)}的专职校对人员
B. 责任校对要承担文字技术整理工作
C. 责任校对应及时解决其他校对人员的质疑
D. 责任校对须具备中级及以上出版专业职业资格

[单选题]电子原稿转换排版的方式不包括（）。

A. 纸质原稿随附电子文件发排
B. 电子文件先行转换格式
C. 电子文件直接发排
D. 纸质原稿转换发排

[单选题]关于校对软件应用性能的提升，不包括（）。

A. 用户可自行编制词库
B. 用户可使用个性化词库
C. 对中文词语中的别字做标示
D. 利用成批查找功能

[单选题]出版社每出一种书，都要指定一名具有（）的专职校对人员担任责任校对。

A. 中专或以上学历
B. 三年以上校对工作经历^{(work experience)}
C. 大专以上学历
D. 专业技术职务

[多选题]关于核红的说法，正确的有（）。

A. 核红从初校样起就必须进行
B. 校次间核红和付印清样核红的操作要求有所不同
C. 核红时，前校样上用蓝笔改动的地方可略过
D. 核红时，对于新校样上该改而未改之处要用色笔订正
E. 核红时，对于新校样上已根据前校样改正的地方通常要用铅笔做标记

[多选题]文字技术整理中处理标题时，要注意的问题^{(be pay attention to some problems)}有（）。

A. 标题的占行、位置、字体、字号等要符合版式设计要求
B. 确认标题能言简意赅^{(concise and comprehensive)}概括主题
C. 由主标题和副标题构成的多行题，字体、字号既要有所区别，又要整体协调
D. 处理背题
E. 检查目录与正文标题是否一致

[多选题]"三校一读"是（）。

A. 校对工作的量化管理制度
B. 保证书刊编校质量的基本要求
C. 书刊校对次数的下限
D. 所有校对人员都要承担的职责
E. 校对工作的基本制度

[多选题]现代校对工作的实践，除了运用四种基本方法外，还创造了新的校对方法，它们是（）。

A. 核红
B. 计算机校对
C. 技术整理
D. 誊样
E. 人机结合校对

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