： 　　　　在准备第一章“网络的组建与运行”的阶段测试题时，对

【名词&注释】

必典考网发布"： 　　　　在准备第一章“网络的组建与运行”的阶段测试题时，对"考试试题下载及答案，更多教师资格证-高中信息技术的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网高中教师资格频道。

[多选题]： 　　　　在准备第一章“网络的组建与运行”的阶段测试题时，对于局域网基本拓扑结构这一知识点，王老师与李老师分别设计了如下题目。 　　　　王老师的题目： 　　　　（单选）1.以交换机为中央节点，其他计算机都与该中央节点相连接的拓扑结构是____。 　　　　A.环型结构 B.总线型结构 　　　　C.星型结构 D.树型结构 　　　　李老师的题目： 　　　　（单选）1.某大型超市中的几台收银机突然同时发生了网络故障，无法提供收银服务，服务员很抱歉地请排队等候的顾客移至其他可以正常工作的收银台完成付款。据此可以推断，这个大型超市当中收银台网络互连的拓扑结构有可能属于： 　　　　A.环型结构 B.总线型结构 　　　　C.星型结构 D.树型结构 　　　　问题： 　　　　(1)请从布鲁姆教育目标分类的角度，写出两位老师测试题目考查的目标层次。（10分） 　　　　(2)在不更改题目描述情境的前提下，请修改李老师的题目，使其更加科学严谨。（10分）

A. 【参考答案】 (1)布鲁姆把教学目标分为认知领域、动作技能领域、情感领域三大类，并且提出每一类别的目标都分别具有多个层次。 王老师的测试题目考查的是认知领域中的“领会”层次。 李老师的测试题目考查的是认知领域中的“运用”层次。 (2)李老师给出的题目不能最终确定唯一的标准答案。根据李老师给出的题目，答案可以为总线型结构、星型结构或是树型结构。因此在题目当中需要加上一个特定的条件来确定唯一的答案。按照日常生活的实际来看，大型超市的网络拓扑结构一般为星型结构，因此可以更改题目如下： 某大型超市中的几台收银机突然同时发生了网络故障，无法提供收银服务，服务员很抱歉地请排队等候 的顾客移至其他收银台完成付款，发现所有收银台都不可以付款。最终维修人员发现是因为控制室中央设备 导致的。据此可以推断，这个大型超市当中收银台网络互连的拓扑结构可能属于： A.环型结构 B.总线型结构 C.星型结构 D.树型结构

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]我国古代伟大的思想家和教育家孔子所提出的"学而不思则罔，思而不学则殆"意在强调( )。

A. 学习者的主观能动性
B. 学习与思考的结合
C. 教学相长的辩证关系
D. 课内与课外活动的统一

[单选题]对学生严格要求和尊重信任，是制约德育效果的两个相辅相成的必要条件。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]狗听到主人呼唤它的名字就跑过去，属于( )。

A. 无条件反射
B. 本能的行为
C. 第一信号的条件反射
D. 第二信号的条件反射

[单选题]国际21世纪教育委员会向联合国的教科文组织提交的一份报告中提出的教育的"四个支柱"，即学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。这份报告是( )。

A. 《学会生存一教育世界的今天和明天》
B. 《教育一财富蕴藏其中》
C. 《教育的使命一面向21世纪的教育宣言和行动纲领》
D. 《从现在到2000年教育内容发展的全球展望》

[单选题]个别教师不允许班上学习差的学生参加考试，随意占用学生的上课时间，指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等，这些行为主要是侵害了学生的( )。

A. 健康权
B. 名誉权
C. 受教育权
D. 隐私权

[多选题]心理学中的人格具有( )的特征。

A. 独特性
B. 稳定性
C. 整体性
D. 功能性

[单选题]甲、乙、丙三个球，一个是红色，一个是蓝色，一个是黄色。丙比黄色球大，甲和蓝色球不一样大，蓝色球比丙小。据此，可以推出( )。

A. 甲是红色，乙是蓝色，丙是黄色
B. 甲是蓝色，乙是黄色，丙是红色
C. 甲是黄色，乙是红色，丙是蓝色
D. 甲是黄色，乙是蓝色，丙是红色

[多选题]简述来访者中心疗法的基本特点。

A. 来访者中心疗法具有同其他疗法不同的新的特点，主要体现在以下几方面：(1)充分相信人的潜力，认为来访者有能力找出更好的应付现实生活的方法、而无需治疗者来干涉。强调只有来访者本人最了解自己，只有他自己才能找到什么是更适当的行为。(2)在治疗过程中，咨询员不是指导者，也不是权威或专家，而是一个有专业知识的伙伴或朋友。在来访者谈话时，咨询员要以热情的态度倾听，不打断、不解释，不把自己的观点强加给对方，也不妄加评论，只是对来访者的发言表示兴趣、理解和耐心。也就是说，应把主动权交给来访者，以来访者为核心。(3)强调咨询员与来访者之间应建立融洽的关系。这种关系是最重要的。咨询员应创造一个真诚、温暖和理解的咨询氛围。在这种氛围里，没有人告诉来访者做什么，没有人对来访者干扰和控制，只有咨询员的温暖、关怀和理解，使来访者感到轻松、自由、安全，可以将内心的忧虑和痛苦一吐为快。(4)在整个治疗过程中咨询者不给予指导，这也是来访者中心疗法与其他心理疗法最根本的区别。也就是说，咨询员不要代来访者作决定；也不确定下一步该讨论什么，讨论的主题是什么；不解释和分析来访者的谈话，也不指出他存在的问题。咨询员可以作情感反应和内容反应，具体方法是重述来访者说话的要点，鼓励来访者继续说下去。(5)关于咨询的内容，不是把重点放在来访者的过去，不一定要追究来访者的病史，而是直接处理来访者现在的情况，尤其是当前的情绪困扰。(6)成功的咨询表现为来访者生活能力不断提高，能妥善处理生活中的问题；缓解了情绪困扰与内心的紧张和焦虑；变得更有信心；与他人的关系更融洽，行为也更成熟。此外，来访者的心理适应能力也增强了，能勇敢面对困难与挫折。

[多选题]教学方法的选择是由教学内容决定的。

A. 这种说法是错误的。教学方法是为完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展的方法。教学方法选用的依据主要有教学目标和教学任务的要求；课程性质和特点（教学内容）；学生年龄特征；教学时间、设备、条件；教师业务水平、实际经验和个性特点。此外，教学方法的选择还要考虑教学手段、教学环境、教学原则、学校的实际情况等因素。因此，题干的说法是错误的。

本文链接：https://www.51bdks.net/show/41qp.html