为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放

【名词&注释】

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[单选题]为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化。这种教学方法属于( )。

A. 实验法
B. 练习法
C. 演示法
D. 探究法

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学习资料：

[单选题]按照方法分,教育研究可分为( )。

A. 量化研究与质化研究
B. 基础研究与应用研究
C. 价值研究与事实研究
D. 理论研究与实践研究

[单选题]路老师在进行科学课教学的过程中，经常是先给学生讲解知识，然后带学生到植物园里去观察，有时候让学生进行一些扦插的操作。这样可以使学生既有课堂知识的学习，又有实际的感性认识。这体现了路老师遵循了教育过程的( )。

A. 直接经验与间接经验相统一的规律
B. 掌握知识与发展能力相统一的规律
C. 教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律
D. 传授知识与思想教育相统一的规律

[单选题]根据《中华人民共和国教师法》。下列不属于教师的权利的是( )。

A. 禁止学生参加社会活动
B. 进行教学教育活动，开展教育教学改革和实验
C. 指导学生的学习和发展，评定学生品行、成绩
D. 参加进修或者其他方式培养

[单选题]班主任工作的重点是( )。

A. 教育学生学好功课
B. 对学生进行安全教育
C. 对学生进行品德教育
D. 协调学校与家庭的关系

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