数概念形成和发展的关键年龄是（）。

【名词&注释】

心理特点(psychological characteristics)、个体差异(individual difference)、人际交往(interpersonal communication)、心理品质(psychological quality)、最近发展区(zone of proximal development)、环境决定论(environmental determinism)、心理相容(psychological correspondence)、社会文化背景(social cultural background)、相互配合(interwork)、千差万别

[单选题]数概念形成和发展的关键年龄是（）。

A. 0～1岁，3～4岁
B. 1～2岁，4～5岁
C. 2～3岁，5～6岁
D. 3～4岁，6～7岁
E. 4～5岁，7～8岁

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学习资料：

[单选题]心理发展的社会文化-历史理论的创始人是（）。

A. 班杜拉
B. 维果斯基
C. 鲁利亚
D. 列昂节夫
E. 皮亚杰

[单选题]“异常行为是由于不适当的学习所造成的”观点属于（）。

A. 精神分析观点
B. 特质论观点
C. 交互作用观点
D. 行为主义观点
E. 人本主义观点

[单选题]一般认为西方社会心理学开始于（）。

A. 1936年
B. 1928年
C. 1926年
D. 1908年
E. 1918年

[单选题]以下哪项不是人际交往健康的标志（）。

A. 乐于交往
B. 广泛交往
C. 敢于交往
D. 善于交往
E. 具有交往的良好心理品质

[单选题]以下哪项不代表群体的特征（）。

A. 群体成员的社会心理特点千差万别
B. 有共同的目标和活动
C. 成员之间心理相容^{(psychological correspondence)}程度比较高
D. 有调节行为的规范
E. 有一定的组织结构

[单选题]个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合^(interwork)的一种行为，在社会心理学里叫做（）。

A. 社会促进
B. 社会助长
C. 社会惰化
D. 合作
E. 社会责任分散

[单选题]最近发展区是指（）。

A. 现有发展水平
B. 过去曾有的发展水平
C. 由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理发展水平
D. 在别人的帮助下，由于教学所消除的对所要解决的问题和原有活动之间的差异
E. 将来所要达到的发展水平

[单选题]《化妆品卫生规范》规定化妆品成品中甲醛的限量为（）。

A. 指甲硬化剂6%
B. 气溶胶类祛臭产品0.2%
C. 非气溶胶类一般产品0.2%
D. 口腔用产品0.05%
E. 儿童用产品0.1%

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