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某儿童8岁,爱探究、好攻击、喜欢表现自我,正处于人生发展的(

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    循序渐进、注意事项(points for attention)、违规行为(violation behavior)、医务人员(medical staff)、系统脱敏法(systematic desensitization)、组成部分(part)、教育计划(education plan)、专题讲座(lectures on special topics)、发病率和死亡率、心脑血管疾病的发病率

  • [单选题]某儿童8岁,爱探究、好攻击、喜欢表现自我,正处于人生发展的()

  • A. 被动发展阶段
    B. 主动发展阶段
    C. 自主发展阶段
    D. 巩固发展阶段
    E. 晚年发展阶段

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  • 学习资料:
  • [单选题]12~13岁直至成年阶段的个人,所处的行为发展阶段是()
  • A. 原始发展阶段
    B. 被动发展阶段
    C. 主动发展阶段
    D. 自主发展阶段
    E. 巩固发展阶段

  • [单选题]共享信息最基本的传播形式是()
  • A. 人内传播
    B. 人际传播
    C. 群体传播
    D. 组织传播
    E. 大众传播

  • [单选题]危害健康行为包括()
  • A. 特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违法行为
    B. 特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违规行为
    C. 特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违法行为
    D. 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违规行为
    E. 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违法行为

  • [单选题]下列不属于健康教育计划(education plan)组成部分的是()
  • A. 教育时间
    B. 教育场所
    C. 教育人员
    D. 教育工具
    E. 教育效果

  • [单选题]关于实施教育计划(education plan)的注意事项,以下表述错误的是()
  • A. 注重信息的双向传播
    B. 适当重复重点内容
    C. 采取多种教育方法和方式
    D. 注重教育者的态度
    E. 教育场所可依医务人员的方便而定

  • [单选题]某社区护士通过长期社区健康教育手段,进行社区居民健康相关行为干预,帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素,降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率,收到良好的效果,这是因为健康教育本身就是一种()
  • A. 社区教育
    B. 社会性宣传教育
    C. 健康促进
    D. 治疗方法
    E. 改善患者从医行为的方法

  • [单选题]某三级甲等医院内分泌科门诊,以预约门诊的形式每个月都将孕妇集中起来,为她们进行有关孕期和产后保健的讲座、行为指导或技能培训,这种健康教育的方式称为()
  • A. 候诊教育
    B. 门诊咨询教育
    C. 随诊教育
    D. 门诊专题讲座(lectures on special topics)及培训班
    E. 门诊教育

  • [单选题]定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的()
  • A. 有利性
    B. 规律性
    C. 和谐性
    D. 一致性
    E. 适宜性

  • [单选题]李某,女,20岁,非常害怕猫,见到猫就出汗,心跳加速,慌忙躲避,被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法,帮助李某逐渐由能够观看小猫,到接近小猫,到触摸小猫,这种循序渐进消除敏感行为的方式为()
  • A. 系统脱敏法
    B. 厌恶法
    C. 示范法
    D. 强化法
    E. 消除法

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