本案例是关于"部分产权"房屋分割的案例。刘女士与王先生于1998年

【名词&注释】

法律地位、科学方法(scientific method)、权利义务(rights and obligations)、教育问题(education problem)、遗嘱执行人(executor)、《婚姻法》(law of marriage)、履行职责(acquittal)、实际情况(actual situation)、完全相同(completely identical)、法定继承人

[单选题]本案例是关于"部分产权"房屋分割的案例。刘女士与王先生于1998年12月结婚。婚后二人住在王先生单位分配的已参加完房改的楼房内，此次房改的时间是1998年3月份。后来由于双方性格不和，经常因为生活琐事发生争执，于是王先生在2000年提出协议离婚，刘女士表示同意。夫妻二人在现居住房屋的分割问题上产生了纠纷，并向法院提起诉讼。

A. A

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[单选题]下列哪一项表述符合我国《婚姻法》的规定（）。

A. 我国养子女的法律地位与婚生子女的法律地位在某些情况下不完全相同^{(completely identical)}
B. 我国养子女的法律地位与婚生子女的法律地位完全相同^{(completely identical)}
C. 养子女不能作为法定继承人，因此没有继承权
D. 作为法定继承人的子女包括养子女，但养子女与婚生子女的继承权不同

[单选题]非婚生子女与生父母关系不明确或有异议的，则应向人民法院提出确认之诉，由法院查证后予以判决。下列哪种方法不能用于认定这种关系（）。

A. 生父在其户口簿或档案中明确承认的
B. 生母有确切证据证明或有其他人证、物证可以证明的
C. 通过DNA或其他科学方法可以确认的
D. 生父在其生前不承认的

[多选题]下列哪几项属于我国继父母与继子女间是否形成抚养教育关系的认定标准（）。

A. 未成年的或未独立生活的继子女与继父母长期共同生活
B. 继父或继母有愿意抚养继子女的意思表示
C. 继父或继母对其进行了抚养教育
D. 继父或继母负担继子女生活费、教育费的部分或全部
E. 继父或继母订立遗嘱将继子女作为遗产继承人

[多选题]1985年王先生夫妇收养小张（当时2岁）为养子在一起共同生活。1994年小张的生父母与王先生夫妇达成解除收养关系协议。～年后小张的生父母相继去世。下列有关此案的表述中，正确的是（）。

A. 小张与其生父母及其他近亲属的权利义务关系是否恢复须经协商确定
B. 小张与其生父母及其他近亲属的权利义务关系自行恢复
C. 小张无权继承其生父母的遗产
D. 小张有权继承其生父母的遗产
E. 小张有权继承王先生夫妇的遗产

[多选题]下列关于子女教育信托优点的说法，正确的是（）。

A. 子女教育信托具有强制储蓄的特性
B. 子女教育信托可以使教育金由专人管理、投资，增加收益率
C. 信托拥有风险隔离的特点
D. 托财产既不属于委托人所有，也不完全属于受托人所有，因此无论委托人发生什么样的突发情况，都不会影响子女的教育金，这是子女教育信托最为突出的特点
E. 子女教育信托不具有强制储蓄的优点

[多选题]遗嘱的执行是指遗嘱生效后由遗嘱执行人实现遗嘱的内容。遗嘱执行人不仅是实现遗嘱人意愿的必要程序，而且对于保护继承人及继承相关人的利益也有重要的意义。下列关于遗嘱执行人的说法，正确的是（）。

A. 遗嘱执行人在执行遗嘱中，不是因为自己的过错而遭受的损失可以请求继承人赔偿
B. 遗嘱执行人在执行遗嘱中，可以根据实际情况^{(actual situation)}酌情处理
C. 遗嘱执行人因为自己的过错而给继承人和受遗赠人造成损害的，应负赔偿责任
D. 遗嘱执行人不能忠实地履行职责^(acquittal)，遗产继承人和受遗赠人也可以请求人民法院撤销遗嘱执行人的资格
E. 遗嘱执行人不能忠实地履行职责^(acquittal)，人民法院根据遗产继承人或受遗赠人请求，为了遗嘱人的利益另行指定其他遗嘱执行人

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