【名词&注释】
知识结构(knowledge structure)、专业技能(professional skills)、临终关怀(hospice care)、道德素质(moral quality)、核心内容(core content)、整体素质(overall quality)、主动安乐死(active euthanasia)、日内瓦协议(geneva agreements)、自愿安乐死(voluntary euthanasia)、被动安乐死(passive euthanasia)
[单选题]当医疗资源的微观分配发生矛盾时,应优先把有限的卫生资源分配给()
A. 病情严重的人
B. 年龄大的患者
C. 经济条件差的患者
D. 生命质量高、价值大的人
E. 经济条件好的人
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[单选题]医疗卫生工作者整体素质的核心内容是()
A. 专业技能素质和人文素质
B. 医学道德素质和人文素质
C. 专业技能素质和医学道德素质
D. 医学理论素质和医学技能素质
E. 医学道德素质和医学法学素质
[单选题]在社会和医学实践中争议最大的是()
A. 被动安乐死(passive euthanasia)的实施
B. 主动安乐死(active euthanasia)的实施
C. 自愿安乐死(voluntary euthanasia)的实施
D. 非自愿安乐死(voluntary euthanasia)的实施
E. 临终关怀
[单选题]医学模式转变在医学伦理学方面的重要性是指()
A. 促进医学思维方式的变革
B. 提高社会防治疾病的地位
C. 实现了在更高层次上对人的健康的全面关怀
D. 加速了祖国医学的整理和提高
E. 促进医师知识结构的现代化
[单选题]从伦理学的角度来看,历史上早期的医患关系中主要强调()的责任。
A. 医师
B. 病人
C. 药师
D. 家属
[单选题]第六届世界精神病学大会通过的对待精神病人伦理原则的医德文献是()
A. 东京宣言
B. 夏威夷宣言
C. 赫尔新基宣言
D. 日内瓦协议(geneva agreements)
[单选题]出自明代陈实功《外科正宗》的内容是()
A. "启我爱医术,复爱世间人,愿绝名利心,尽力为病人。"
B. "医本活人,学之不精,反为夭折。"
C. "先知儒理,然后方知医理……。"
D. "我愿尽余之能力及判断力所及,遵守为病家谋利益之信条。"
E. "留神医药,精通方术……以善其生。"
[单选题]体现对精神病患者人文关怀原则的是()
A. 对疑似精神病患者应进行详细的检查,防止误诊误治
B. 详细向精神病患者家属解释有关的治疗方案
C. 尊重精神病患者的人格,对其恢复期应进行心理辅导
D. 为防止精神病患者出现过激行为,严格限制其自由是必要的
E. 精神病患者的病情不宜公开
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