小学心理健康教育课的设计原则是（）。

【名词&注释】

可行性、基本要求(basic requirements)、心理健康教育课(education of psychological health)、心理辅导员、周围环境(surrounding environment)、年龄段(age)、时间紧迫感、流浪狗、两件事、没想到

[单选题]小学心理健康教育课的设计原则是（）。

A. A、以学生为中心
B. B、以情境为中介
C. C、以经验为起点
D. D、以上都是

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学习资料：

[单选题]游戏不是指（）状态。

A. A、深度放松
B. B、成瘾
C. C、高度专注
D. D、高峰体验

[单选题]一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用，辅导员只告诉他一个数字，而忽略他当时表现出的情绪。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解？（）

A. A、个案辅导就是提供信息
B. B、个案辅导就是批评教导人
C. C、个案辅导就是安慰同情人
D. D、个案辅导就是社交谈话

[单选题]下面哪一个不是A型人格的特征？（）

A. A、具有时间紧迫感，同一时间思考和做两件事；
B. B、把越来越多的事情安排到越来越少的时间里去；
C. C、对周围环境中的美好事物很有兴趣；
D. D、当别人讲话时加以催促；

[单选题]心理测量就是根据一定的法则用（）对人的行为和心理加以确定。

A. A、数字
B. B、等级
C. C、文字
D. D、符号

[单选题]儿童认为智力是可以通过努力与意志来提高的，他们将增长自己的能力作为目标，那么这样的儿童是持有（）

A. A、存在理论
B. B、晶体理论
C. C、流体理论
D. D、增量理论

[多选题]心理测验的基本要求有（）

A. A、信度
B. B、可行性
C. C、效度
D. D、常模

[多选题]李老师这一次生气，因为发现学生王立撒谎了。通过和家长的沟通，才知道两星期前王立和妈妈说，老师让交30元钱当班费，其实并没有这回事，但王立的妈妈相信了，给了钱，没想到，这周王立又要20元钱，说老师让买辅导书用，家长有些疑惑，和李老师一沟通，才知道王立撒了谎。家长很担心，这样下去，王立岂不是毁了？李老师把王立叫来，很严厉地训斥了他，王立哭了。李老师：哭有什么用，你撒谎，还有脸哭！王立：止住了抽泣，沉默。李老师：钱拿去干嘛了？王立：沉默。李老师：你知道你问题多大吗？撒谎，以后谁都不相信你，你就是个坏孩子！王立还是沉默，李老师很着急，觉得这个孩子的品质坏了，这可是大是大非的事情。王立走在回家的路上，他又去买了一些吃的，来到一个流浪狗的小窝旁，给一窝小狗送点吃的喝的，伤心地说：“以后我没钱再给你们买吃的了...”关于撒谎，在心理学上的看法是（）

A. 不同的年龄段，撒谎有不同的含义
B. 撒谎，就是品质变坏的一种表现
C. 撒谎，是一种应对策略，是对对方权衡之后的一种选择，是大人孩子都会使用的一种方法
D. 谎言会带来后果，诚实也会带来后果，这都是我们需要面对的

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