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心理健康的个体,其心理发展水平与()、社会角色地位一致。

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    正常化(normalization)、独立性(independence)、自我意识(self-consciousness)、农业生产(agricultural production)、发展水平、法制教育、移风易俗(transform social traditions)、不良卫生习惯(bad health habits)、无条件反射(unconditioned reflex)、社会自我(social self)

  • [填空题]心理健康的个体,其心理发展水平与()、社会角色地位一致。

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  • 学习资料:
  • [单选题]少年自我意识形成和发展的标志是()
  • A. A.成人感和独立性
    B. B.责任感
    C. C.生理自我
    D. D.社会自我(social self)
    E. E.心理自我

  • [单选题]新生儿在无条件反射(unconditioned reflex)的基础上产生的定向反射,这是()
  • A. A.记忆的萌芽
    B. B.知觉的萌芽
    C. C.情绪的萌芽
    D. D.感觉的萌芽
    E. E.想像的萌芽

  • [多选题]人类的表情包括哪三种?()
  • A. A、面部表情
    B. B、说话表情
    C. C、体态表情
    D. D、声调表情

  • [单选题]在农村进行水源管理和垃圾管理,属于农村社区健康教育内容中的()
  • A. A、农村常见病防治教育
    B. B、农村环境卫生与环境保护教育
    C. C、卫生法制教育
    D. D、预防农药中毒等与农业生产相关的健康教育
    E. E、移风易俗(transform social traditions),改变农村不良卫生习惯(bad health habits)

  • [单选题]以下叙述何者是慢性病患有效因应慢性疾病的方法?()
  • A. 被动因应
    B. 多重策略的因应方式
    C. 尽量让自己维持生活正常化
    D. 通常具有高自尊与高承受力特质的人对疾病因应较好

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