"劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。"这句

【名词&注释】

建构主义理论(constructivism theory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、西罗马帝国(the western roman empire)、君士坦丁堡(constantinople)、《自然哲学的数学原理》(mathematical principles of natural phil ...)、创造社会财富(create the wealth of society)、第一次工业革命、行为主义心理学(behavioristic psychology)、拜占庭帝国(byzantine empire)、被统治阶级(ruled class)

[单选题]"劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。"这句话反映出古代教育的典型特点是( )。

A. 严格的等级性
B. 教育目标明确
C. 教育与生产实践的分离和对立
D. 鲜明的阶级性

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学习资料：

[单选题]被称为"近代自然科学之父"的是( )。

A. 牛顿
B. 爱因斯坦
C. 达尔文
D. 伽利略

[多选题]简述教育行动研究的基本步骤。

A. (1)确定研究课题。发现教育工作中亟待解决的实际问题，选定研究主题。(2)拟定研究计划。明确课题研究的总目标，并围绕总目标设计研究的方法、程序、监控手段等。(3)实施行动研究。收集资料，拟定并实施有效的教育措施。(4)进行总结评价。汇集资料，做好观察记录，根据信息反馈修正行动计划，再实施新一轮的行动研究，直至实现研究总目标。

[单选题]目的在于对学过的知识进行巩固和加深，了解学生掌握知识的质量，加强新旧知识联系的教学环节是( )。

A. 组织教学
B. 检查复习
C. 巩固新教材
D. 布置课外作业

[单选题]下列哪种学习属于概念的学习( )

A. 父亲指着一条狗并告诉孩子说："这是狗。"从此孩子知道了狗的概念
B. 猫在英文肖中的表述为"cat"
C. 直角三角形属于三角形
D. 圆在同一平面上而且圆周到圆心的距离处处平等

[单选题]下列符合建构主义理论的观点是( )。

A. 分析人类行为的关键是对外部事件的考察
B. 决定人类行为的最重要因素是环境
C. 教育的目标在于使外界客观实践内化为学习者内部的认知结构
D. 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程

[单选题]从暗示的角度来看，"话里有话"是一种( )。

A. 环境暗示
B. 语言暗示
C. 行为暗示
D. 制度暗示

[单选题]公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，其中东罗马帝国地处亚、非、欧交界处，延续了千年之久。东罗马帝国的首都是( )。

A. 罗马
B. 安条克
C. 大马士革
D. 君士坦丁堡

[单选题]人类社会经历了三次科技革命，第一次科技革命的标志是( )。

A. 蒸汽机的发明
B. 纺织机的发明
C. 电力的发明
D. 电子计算机的发明

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