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以培训组织单位、用人单位为共同主体的评估方案其目的是对照学员

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  • 【名词&注释】

    自主性(autonomy)、重要性(importance)、同一性(identity)、人员素质(personnel quality)、用人单位(employing unit)、连续变量(continuous variable)、闭路电视(closed circuit television)、培训师、《娱乐场所管理条例》、电子游戏机(electronic game)

  • [单选题]以培训组织单位、用人单位为共同主体的评估方案其目的是对照学员()的行为变化,以评估培训的中、长期变化。

  • A. 培训前后
    B. 培训前
    C. 培训后
    D. 培训过程中

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  • 学习资料:
  • [多选题]培训师的职业修养包括(),也称作师德、师艺、师威、师风。
  • A. A、职业操守;B、职业技能;D、职业威望;D、职业风范。

  • [单选题]根据工作特质模型,任何工作都可以用5个核心任务维度来描述,其定义分别是技能多样性;任务同一性:任务重要性:():工作反馈。
  • A. 工作自主性
    B. 任务相对性
    C. 工作紧迫性
    D. 工作专注性

  • [单选题]变量是人员素质测评数据分析中常用的概念,一般包括连续变量和()
  • A. A、不连续变量
    B. B、二分变量
    C. C、奇偶变量
    D. D、分数变量

  • [多选题]下述做法中,符合我国《娱乐场所管理条例》规定的是()。
  • A. 某歌厅内有人吸毒,其服务员虽然发现但未予以制止
    B. 虽为周末,某电子游艺厅依然禁止未成年人玩耍电子游戏机(electronic game)
    C. 某舞厅管理完善,但依然在通道入口处安装闭路电视(closed circuit television)
    D. 某演艺厅招用外国人,为其办理就业许可证

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