【名词&注释】
循环赛(round robin)、比赛结果(game result)
[单选题]A、B、C、D四个球队进行循环赛(每队与其他队各比赛一场),比赛结果:B队输一场,C队比B队少赢一场,B队比D队少赢一场。那么,A队的名次为( )。
A. 第一名
B. 第二名
C. 第三名
D. 第四名
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学习资料:
[单选题]与"士别三日,当刮目相看"有关的是( )。
A. 吕布
B. 张飞
C. 吕蒙
D. 司马懿
[单选题]下列选项中,对"这种商品并非既物美又价廉"的理解,正确的一项是( )。
A. 这种商品物美而且这种商品价廉
B. 这种商品物美,或者这种商品价廉
C. 这种商品物不美,且这种商品价不廉
D. 这种商品物不美,或这种商品价不廉
[多选题]教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。
A. 教育促进劳动力的生产和再生产
B. 教育促进社会变革
C. 教育促进科学知识的生产和再生产
D. 教育对文化的延续
[单选题]看书时,用红色笔画出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?( )
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单选题]班主任的领导方式一般可分为( )。
A. 民主型、惩罚型、权威型
B. 权威型、惩罚型、放任型
C. 监督型、民主型、权威型
D. 权威型、放任型、民主型
[单选题]小张尚未成年,经常夜不归宿。有经验的李老师和小张签订了免责声明,因此李老师认为不必再通知小张的家长。李老师的行为( )。
A. 合法,充分给予小张自由
B. 合法,双方已经签订免责声明
C. 不合法,应在二十四小时内通知学生家长或其监护人
D. 不合法,违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
[单选题]张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以达到的水平。维果斯基将这两种水平之间的差距称为
A. 教学支架
B. 最近发展区
C. 先行组织者
D. 自我差异性
[多选题]学习动机与学习效果成正比。
A. 参考答案
题干说法错误。根据耶克斯—多德森认为,学习动机与学习效果之间呈倒“u”形曲线关系。中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。而且动机的最佳水平随任务性质不同而不同:任务较容易,最佳动机水平较高;任务难度中等,最佳动机水平也适中;任务越困难,最佳动机水平越低。因此,题干说法错误。
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