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在中国教育史上,提倡问难与距师并主张学知与闻见,思考与求是的

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  • 【名词&注释】

    师生关系(teacher-student relationship)、循序渐进、角色冲突(role conflict)、孟母三迁(mencius ' s mother moved thrice)、学无常师、彻底否定(reliability thorough negate)、化民成俗、生而知之(as born as known)、传道授业解惑、积极思考(positive thinking)

  • [单选题]在中国教育史上,提倡问难与距师并主张学知与闻见,思考与求是的教育家是( )。

  • A. 墨翟
    B. 孟轲
    C. 王充
    D. 韩愈

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  • 学习资料:
  • [单选题]张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习,他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚,张老师需要进行的是( )。
  • A. 行为取向的义利调适
    B. 生活工作的角色调适
    C. 行为选择的动机调适
    D. 师生之间的人际调适

  • [多选题]教学相长"、"循序渐进"等教学原则最早出自《论语》。( )
  • A. ×

  • [单选题]将所有解决问题的可能方案全部列举出来,逐一尝试,虽可保证解决问题,但效率不高的解决问题方式是( )。
  • A. 研究式
    B. 探索式
    C. 启发式
    D. 算法式

  • [单选题]小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握。这种现象属于( )。
  • A. 纵向迁移
    B. 横向迁移
    C. 顺应迁移
    D. 重组迁移

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