【名词&注释】
青年教师(young teachers)、全面发展(all-round development)、公平竞争(fair competition)、社会秩序(social order)、社会问题(social problems)、教育者(educator)、个人成长(individual growth)、有利于(beneficial to)、数学老师、执行者(executor)
[单选题]Word2003中,选定一行文本的技巧方法是( )。将鼠标箭头置于目标处,单击
A. 将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定
B. 光标单击
C. 用鼠标在此行的选定栏双击
D. 用鼠标三击此行
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学习资料:
[单选题]物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验。这表明李老师具有( )。
A. 全面发展理念
B. 和谐发展理念
C. 长善救失意识
D. 课程开发意识
[单选题]小王、小李、小张在一起,一位是工人,一位是农民,一位是教师。现在只知道:小张比教师年龄大,小王和农民不同岁,农民比小李年龄小。因此我们可知( )。
A. 小李是工人,小张是农民,小王是教师
B. 小李是农民,小张是工人,小王是教师
C. 小李是教师,小张是工人,小王是农民
D. 小李是工人,小张是教师,小王是农民
[多选题]社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。( )
A. 错。社会中心课程论即改造主义课程论,认为课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。该理论不太关注学科的知识体系,而是认为课程应该围绕当代重大的社会问题来组织,帮助学生在社会方面得到发展。主张学生尽可能多的参与到社会中去,课程应以广泛的社会问题为中心。据此可以看出社会中心课程论并不重视儿童对系统知识的学习。
[单选题]小郑、小刘老师是某学校的数学老师,平时两人都很努力,也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛,小郑和小刘老师都有参加,但赛前两位老师既无教学经验的交流,也无比赛想法的讨论,最后双双遗憾出局。关于小郑和小刘老师的做法,下列说法合理的是( )。
A. 有利于(beneficial to)教师的个人成长(individual growth)
B. 有利于(beneficial to)教师和竞争中成长
C. 体现了教师公平竞争的自觉性
D. 违背了教师间的合作理念
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