甲、乙、丙、丁四人正在进行羽毛球比赛，已知：①甲比乙年轻；②丙

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、结合实际(combined with practical)、重要问题(important problem)、严于律己、活动中心(activity center)、班干部团队、规定的时间内、《中小学教师职业道德规范》、教育实践中、共同的奋斗目标

[单选题]甲、乙、丙、丁四人正在进行羽毛球比赛，已知：①甲比乙年轻；②丙比他的两个对手年龄都大；⑧甲比他的同伴年龄大；④乙与甲的年龄差比丙与丁的年龄差要大：请问他们中年龄最小的是( )。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁

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学习资料：

[单选题]首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是( )。

A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 康德
D. 赫尔巴特

[多选题]杜威反对赫尔巴特教育理论,提出了“儿童中心、经验中心和活动中心”。( ) 　　A.正确 　　B.错误

A. 对

[单选题]学生集体的特征首先是要有( )。

A. 集体舆论
B. 共同目标
C. 干部队伍
D. 班风

[单选题]学校要求各班推选班级“三好”学生候选人，张老师就上报了班上考试成绩前三名的学生。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。

A. 教书育人
B. 严于律己
C. 终身学习
D. 知荣明耻

[单选题]孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径和方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好的效果。这说明孙老师注重( )。

A. 行动研究
B. 同伴互助
C. 微格教学
D. 专业引领

[单选题]下列句子中，对"不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友"理解正确的是( )。

A. 想要化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶
B. 不想化敌为友，就可以既夸己能又扬人恶
C. 没能化敌为友，则没能不夸己能或不扬人恶
D. 能够化敌为友，则能够不夸己能或不扬人恶

[单选题]威威同学在回答问题时能够触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有( )。

A. 广阔性
B. 流畅性
C. 变通性
D. 独创性

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