世界卫生组织是在哪年提出的积极的健康观

【名词&注释】

大气环境(atmospheric environment)、幼儿园(kindergarten)、毒理学(toxicology)、躁狂症(mania)、学习成绩(learning achievement)、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、有害物质(harmful substance)、注意力不集中(lack of concentration)、粗心大意(reckless)

[单选题]世界卫生组织是在哪年提出的积极的健康观

A. 1945年
B. 1946年
C. 1947年
D. 1948年
E. 1949年

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学习资料：

[单选题]患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中^{(lack of concentration)}、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中^{(lack of concentration)}，常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意^(reckless)而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是( )

A. 正常儿童
B. 精神发育迟滞
C. 儿童多动症
D. 学习困难
E. 躁狂症

[单选题]下列不是我国制定职业接触限值资料的是( )

A. 外界大气环境资料
B. 职业场所卫生调查资料
C. 有害物质^{(harmful substance)}性质的资料
D. 流行病学调查资料
E. 动物实验和人体毒理学资料

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